Как научить ребенка жевать

«Детки в последнее время стали ленивыми, – пожаловалась недавно знакомая врач-педиатр, – садиться начинают поздно, даже жевать многие с таким трудом учатся». И действительно, проблема. При наличии блендеров и измельчителей иные мамочки предпочитают не напрягать малыша необходимостью пережевывать твердую пищу как можно дольше. Зачем, если есть умная техника, которая все делает сама? Карапузу остается только открывать ротик и глотать полужидкую массу. Такой подход в корне неверный. Очень важно, чтобы ребенок научился жевать пищу в отведенное природой время. Иначе это чревато многими проблемами – от физиологических до психологических.

Когда и как?

Предпочтительно, чтобы младенец примерно в полгода уже начал осваивать процесс жевания. Для этого карапузу месяцев с пяти подсовывают безопасные продукты. Он «жует» их деснами. Это может быть кусочек очищенного яблока или груши, корочка хлеба, сушка. Одновременно кроха чешет десны, снимая дискомфорт, возникающий в процессе прорезывания зубов. Таким образом, от названной выше твердой пищи в этом возрасте двойная польза.

Казалось бы, для обучения жеванию логичнее подождать, когда появится хотя бы четверка зубов. Но первые зубки – верхние и нижние центральные резцы – это не жевательные инструменты, а кусательные. Жевать малыш первое время все равно будет десенками. Важно не упустить момент, иначе позже научить ребенка жевать будет гораздо сложнее.

К 2-м годам ребенок уже должен спокойно пережевывать любую твердую пищу, предназначенную для его возраста, будь то фрукты, овощи, мясо или каши. Мамы, которые жалеют деток, откладывая момент включения в рацион твердой пищи, оказывают им медвежью услугу. Пережевывание – это не бытовой навык. Данный рефлекс важен сразу для нескольких направлений развития ребенка.

Малыш не умеет жевать. Чем это грозит?

• Для желудка и кишечника – если все время потчевать организм протертой пищей, он может начать «лениться». Ферментация не развивается, как положено. Велик риск несварений, аллергических реакций. Среди возможных проблем – частые вздутия и запоры.
• Для зубов – если ребенок не научился жевать в положенном возрасте, у него может неправильно развиться прикус. Есть риск, что впоследствии это отразится на овале лица. Также присутствует вероятность распрощаться с молочными зубками раньше нормального срока.
• Для развития речи – конечно, напрямую умение жевать и речь не связаны. Но по логике, если ребенок не способен приложить усилия для пережевывания твердой пищи, ему сложно также и напрячься для произнесения некоторых звуков. Получается, что некоторая взаимосвязь имеется.
• Для психики – представьте, ребенку потакают даже в таком простом деле, как жевание пищи. Мамочке нетрудно перемолоть в блендере овощи, фрукты или мяско – чего не сделаешь для любимого чада? Но стоит попробовать предложить ребенку что-то твердое, как начинаются капризы. Родителям приходится сдаваться и снова перетирать продукты. В итоге у маленького хитреца включается режим манипулирования старшими. В год-два это очень опасная привычка. Чтобы малыш развивался гармонично, важно, чтобы в таких бытовых вопросах он был самостоятельным. Иначе потом нежелание что-то делать самому будет переходить на новые уровни и доставлять еще бОльшие трудности родителям и маленькому человечку.

Почему малыш не может жевать сам?

Жевание – такой же рефлекс, как сосание. Если малыш не умеет правильно работать челюстями, значит, скорее всего, имеются какие-то нарушения. Даже если крохе просто «лениво» делать движения челюстями, на это есть причины. Важно понять, откуда возникло нежелание жевать пищу. Вот возможные причины:

1. Ребенку слишком резко предложили перейти на взрослую твердую пищу, без переходного периода. Малыш может просто растеряться и начать отказываться от новой еды.
2. Проблемы с атикуляционным тонусом. Возможно, мамочка сильно нервничала, переживала во время беременности, это могло отразиться на здоровье крохи самым неожиданным образом – появилась дизартрия. Так называют плохой тонус мышц аппарата речи, когда вяло работают язычок и мышцы, которые должны поднимать и опускать челюсть. Ранний переход на искусственное вскармливание усугубляет ситуацию – у младенца пропадает стимул работать ротиком, чтобы «добыть» себе молочко, ведь из соски смесь льется практически сама.
3. Физиология. Случается, что ребенок не может жевать, потому что ему сложно потом проглотить твердую пищу, срабатывает рвотный рефлекс. Заболеваний, которые мешают нормальному глотанию пищи, немало: тонзиллит и стоматит, фарингит и воспаления полости рта.
4. Короткая уздечка. Возможно, отказ от жевания связан с хирургическими нарушениями, например, слишком короткой уздечкой языка.
5. Большинство из возможных трудностей с пережевыванием пищи спокойно выявляется при плановом осмотре детскими врачами. Если не пренебрегать визитами в поликлинику, можно заблаговременно устранить проблему.

Учимся жевать: некоторые хитрости

В начале статьи я немного ругала блендер – мол, вот она какая, современная техника, все делает за нас, где уж тут взяться самостоятельности. Теперь немного реабилитирую это незаменимое устройство. Оно очень поможет для адаптации малыша к твердой пищи. Если раз от раза укрупнять степень помола, ребенок постепенно привыкнет к новой по консистенции пищи. Блендер очень удобен в этом отношении – легко можно отслеживать консистенцию массы.

Еще одно удобное изобретение – ниблер. Это такая сеточка с ручкой. Внутрь можно поместить порезанные кусочками фрукты или овощи. Ребенок тренирует навык жевания при этом без риска подавиться.

Малыши любознательны. Это их качество нужно использовать в целях обучения. Ребенок, наверняка, заинтересуется твердой пищей, если положить перед ним на красивой тарелочке несколько крупно порезанных продуктов на выбор. Он обязательно потянет в ротик привлекательный кусочек, чтобы попробовать на вкус, а там и до жевания недалеко.

Предлагать ребенку новую пищу нужно постепенно, не торопя кроху, ведь у каждого малыша свои темпы развития.